ACOSO ESCOLAR, BULLYING

Mi consejo es grabar las reuniones porque si las cosas se complican será vuestra única prueba. Si tú eres parte de la grabación es totalmente legal. Eso sí, sin difundir la grabación, sólo usarla  como prueba cuando sea necesario. En cada reunión mantenida con el director/a, se pide el acta de dicha reunión. ¿Qué es el acta y para qué sirve? Como padres estamos actuando y siguiendo todos los pasos. Antes de firmar el acta de reunión hay que leer bien. Debe figurar la fecha, los nombres de las personas que asistieron, el porqué de la convocación de la reunión, y por último, las medidas que toma el centro. Si se niegan a dar ese acta, bien diciendo que son cosas internas o simplemente que no lo ven necesario, hay que insistir solicitándolo. Si en algún momento os hará firmar algún documento, no firméis si no os entregan una copia. En virtud de lo establecido en el Art. 40 de la Ley 39/2015, 1 de Octubre, de las Administraciones Públicas del procedimiento Administrativ

Lo que tenemos que saber es que se tiene que actuar rápidamente. Después de entregar la carta por registro de entrada o correo electrónico, pedimos el Reglamento Interno. Teniendo en cuenta el proceso de cada colegio, nos entregan una copia o nos permite leer dicho reglamento. A partir de aquí -una vez entregada la carta- habrá reuniones con el/la director/a. Desde la primera reunión os aconsejo grabar. Si empieza a hablar de todo menos del acoso que sufre el/la hijo/a, no es nada bueno.     Si en la reunión harán preguntas sobre la familia, no sobre lo que le sucede a la víctima en el centro. No olvidar que en la reunión estáis por lo sucedido, y para que el centro tome medidas. " Entre otras mencionar que la víctima está bien, estudia bien y ningún profesor se queja. Que no ven nada raro en el niño/a o incluso que no ven nada de lo que les estáis contando, o que digan que la víctima también es culpable de los hechos." Si así empiezan las reuniones y están reac